[R-P] Larry Summers critica la enseñanza de economía en las universidades estadounidenses

[Ezequiel Beer]

Larry Summers critica la enseñanza de economía en las universidades estadounidenses 

Artículo publicado por Vicenç Navarro en el diario digital EL PLURAL, 6 de junio de 2011


El artículo resume las declaraciones críticas del que fue Ministro de Economía de la Administración Clinton y director de la oficina económica de la Casablanca de la Administración Obama, el Sr. Larry Summers, sobre la enseñanza de la economía en las Universidades estadounidenses. 

Recientemente, han pasado desapercibidas en los forums económicos españoles las declaraciones de Larry Summers (el Secretario del Tesoro -equivalente al Ministro de Economía Y Hacienda- del gobierno Clinton y más tarde director del Consejo Económico del Presidente Obama) al periodista del Finantial Times, Martin Wolf, sobre la relevancia y actualidad de los estudios de economía tales como se enseñan en las Universidades estadounidenses (Larry Summers and Martin Wolf: keynote at INET Bretón Woods Conference 2011). Summers jugó un papel clave, tanto en la génesis de la crisis financiera en EE.UU. como en la salida de tal crisis (mediante medidas altamente impopulares de apoyo al capital financiero).
Sus declaraciones en esta entrevista y en otras que ha concedido desde que dejó su cargo en la Administración Obama son, muy críticas de los departamentos de economía de las Universidades estadounidenses. Summers fue, por cierto, profesor de economía y más tarde Presidente de la Harvard University antes de ocupar sus cargos de responsabilidad en el gobierno federal de EEUU. Summers acentuó en tal entrevista que los departamentos de economía habían creado una cultura y conocimiento que no había permitido predecir la crisis. Ya en el primer año de los PhD en economía –dijo Summers- se introduce a los estudiantes en una dinámica que les lleva a estudiar lo que él llama “distracciones”, olvidando lo esencial que, según él, es la relevancia del conocimiento y su articulación con la realidad. Su énfasis en el método y su ignorancia del contexto político e histórico –acentuó Summers- ha reducido su relevancia. Se desarrolla un carrerismo académico que valora sobre todo las aportaciones a revistas económicas –que también se centran en los detalles, según él-, sin tener mucha conexión con la vida real. Es más, -añade Summers- se olvidan en tales estudios los conocimientos tradicionales, poniendo excesivo énfasis en los modelos matemáticos. Lo que necesitamos –subrayó Summers- es menos modelos matemáticos y más conocimientos de la realidad que nos rodea así como de los historiadores del pensamiento económico, desde el keynesianismo al monetarismo.
Summers concluyó que hay que cambiar el criterio de evaluación de profesores en tales departamentos de economía de las Universidades, y manifestó su esperanza de que la crisis tenga un impacto en estimular cambios profundos en tales departamentos.
Y ahí terminó sus declaraciones. Creo que no hace falta añadir nada más, aunque, a la luz del dominio de las sensibilidades neoliberales de muchos de los departamentos de economía en las universidades en España, sea necesario aclarar que Larry Summers no es un economista de izquierdas. En realidad es un economista de centroderecha que, tal como reconoce, vio que las herramientas y conocimiento económico adquiridos en la Universidad no le sirvieron de mucho ni para prevenir ni para resolver la crisis, excepto para los bancos. Esto último no lo dijo Larry Summers, pero Martin Wolf, el periodista del Finantial times, podría haberlo añadido.