[R-P] MAPAS Y EDUCACION ( Prof Pedro Godoy )

[Alberto J. Franzoia]

En realidad Don Arturo Jauretche ya había planteado
esta cuestión en uno de sus libros con un criterio
basado en la ciencia y el sentido común,criterios que
tienen inevitables vías de comunicación cuando
expresan lo que cada uno puede dar de sí. Según el
mismo no hay nada que pueda impedirnos colocar el Sur
arriba, ya que el planeta tierra, como cualquier otro
planeta, no tiene un arriba y un abajo. La única razón
porque el Sur está siempre abajo es porque los
mapamundi son diseñados por intelectuales al servicio
del imperialismo, primero europeo y luego estado
unidense.En tiempos en que comenzamos a echar a andar,
con el socialista Chávez a la cabeza, iniciativas tan
necesarias para una Patria Grande liberada como
Telesur, ALBA o el Banco del Sur, sería muy bueno que
como iniciativa cultural de primer orden, se comenzara
a producir los mapamundis con la América Latina arriba
y se distribuyeran en todas las escuelas de nuestra
patria común.

"Invirtamos el globo terráqueo colocando el Sur arriba
porque somos hombres del hemisferio Sur, del mismo
modo que los hombres del hemisferio Norte colocan el
Polo Norte arriba. El planeta tierra no tiene arriba
ni abajo si se lo supone en el espacio, sin Norte ni
Sur, y no hay ninguna razón para que consideremos
nuestra casa en el planeta, el barrio sur del mundo y
no en el barrio norte, si ésta no es una designación
cardinal, sino jerárquica." Arturo Jauretche, Política
y Ejército, Ed. Peña Lillo S.R.L. - 1976.

Alberto J.Franzoia




--- INFOR-MET <rmermet en yahoo.com.ar> escribió:

> CITANDO LA FUENTE,EL MATERIAL DE ESTA LISTA ES DE
> LIBRE REPRODUCCIÓN 
> 
> 
>  
> No hablemos mejor de aquellos colegas que -muy
> sueltos
> de cuerpo- enseñan historia sin mapas. Es lo
> habitual.
> El alumnado -con suerte- asimila la dimensión
> temporal, pero no la espacial. Tampoco nos referimos
> a
> la existencia de la mapoteca en cada plantel. Ello
> es
> como mencionar la cuerda en la casa del ahorcado.
> Simplemente ni el término se conoce. Aun más en mi
> obra "Libro negro de nuestra educación" expreso que
> el
> planisferio usado en planteles, cuarteles,
> academias,
> oficinas y publicado por la prensa es aquel en que
> el
> Nuevo Mundo aparece periférico y Europa céntrica. El
> Pacífico acaba con un corte de alto abajo y al otro
> lado están quienes son nuestros vecinos y clientes
> Japón, China, Filipinas, los NICs, Australia, Nueva
> Zelanda. Tal proyección torna imposible plasmar
> conciencia oceánica y antártica. Peor, "vende" una
> sensación de periferia que vigoriza nuestro complejo
> de inferioridad en orden a considerarnos "punta de
> rieles". Por eso resulta interesante la iniciativa
> del
> senador Carlos Cantero quien -no conforme con
> ubicarnos como eje- pone el sur arriba y el norte
> abajo. No es una extravagancia, sino un esfuerzo por
> reeducar masivamente a la ciudadanía en la
> visualización del planeta. El legislador me la gana
> en
> audacia. "Nobleza obliga", mi aplauso a su
> iniciativa.
>  
>  
> Prof. Pedro Godoy P.
> Centro de Estudios Chilenos CEDECH
> http://educacionueva. blogspot.com 
> 
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