[R-P] HACIA UNA NUEVA REFORMA UNIVERSITARIA.

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Jue Ago 2 06:58:24 MDT 2007


A los estudiantes universitarios de la Patria Grande 

HACIA UNA NUEVA REFORMA UNIVERSITARIA. 

Por FRB., Secretario de Organización del Congreso
Bolivariano de los Pueblos. 

El año próximo se cumplirán 90 años de la Reforma
Universitaria de Córdoba. El movimiento estudiantil de
la ciudad mediterránea argentina, con ese acto de
rebeldía, conmocionaba a toda la América Latina
Caribeña. Así, la proclama de 1918 se titulaba: “La
juventud argentina de Córdoba a los hombres libres de
Sudamérica”. El carácter latinoamericano del
movimiento trascendía las fronteras de la República
Argentina —como asimismo trascendía los límites de la
Universidad—, para instalarse como un llamado a la
unidad de Nuestra América en lucha contra el
imperialismo, las oligarquías nativas y el
clericalismo conservador. “Creemos no equivocarnos,
las resonancias del corazón nos lo advierten: estamos
pisando sobre una revolución , estamos viviendo una
hora americana”, se lee en la proclama. 

“Las universidades han sido hasta aquí refugio secular
de los mediocres, la renta de los ignorantes, la
hospitalización segura de los inválidos y —lo que es
peor aún— el lugar en donde todas las formas de
tiranizar y de insensibilizar hallaron la cátedra que
las dictara. Las universidades han llegado a ser así
fiel reflejo de estas sociedades decadentes, que se
empeñan en ofrecer el triste espectáculo de una
inmovilidad senil. Por eso es que la ciencia frente a
estas casas mudas y cerradas, pasa silenciosa o entra
mutilada y grotesca al servicio burocrático. Cuando en
un rapto fugaz abre sus puertas a los altos espíritus
es para arrepentirse luego y hacerles imposible la
vida en su recinto. Por eso es que, dentro de
semejante régimen, las fuerzas naturales llevan a
mediocrizar la enseñanza, y el ensanchamiento vital de
los organismos universitarios no es el fruto del
desarrollo orgánico, sino el aliento de la
periodicidad revolucionaria”, señalaba en otra parte
el texto de la Proclama. Y terminaba así: “La juventud
universitaria de Córdoba, por intermedio de su
federación, saluda a los compañeros de la América toda
y les incita a colaborar en la obra de libertad que
inicia”. 

A 90 años de esa gesta histórica, las razones que
motivaron a los estudiantes cordobeses a pronunciarse
de esa manera categórica, nuevamente están vigentes:
la Universidad en nuestros países latinoamericanos
caribeños aparece al margen de los intereses
nacionales y populares, descomprometida con el
presente y el futuro de nuestros países y al margen de
la lucha por la integración de la Patria Grande. 

Tras dos décadas de feroz neoliberalismo, la educación
se deterioró en todos sus niveles y la ola privatista
aún sigue ocupando espacios destacados en muchos
países de la región. ¿No es hora de preguntarnos qué
Universidad realmente queremos y necesitamos?, ¿qué
rol debe ocupar la universidad en nuestra América
Latina Caribeña que comienza a integrarse y a romper
con el neoliberalismo en decadencia?, ¿puede la
Universidad aportar en la lucha contra los flagelos
que padecen nuestras sociedades: pobreza, exclusión,
falta de desarrollo, inequidad en la distribución de
las riquezas, dependencia tecnológico-científica, fuga
de cerebros, desindustrialización, pérdida de
soberanía y de control sobre los recursos naturales? 

En aquellos países donde se han roto las cadenas del
neoliberalismo y aparecen proyectos nacionales es de
vital importancia contar con una Universidad que
responda a esos proyectos liberadores. “El vino nuevo
no puede guardarse en odres viejas”, enseñaba hace dos
mil años el maestro nazareno. ¿La Universidad actual
dará los técnicos, ingenieros, científicos, químicos,
maestros, matemáticos, agrónomos, arquitectos y tantos
otros profesionales que realmente necesitamos?, ¿no
será preciso crear nuevas carreras, potencializar
otras, desestimular algunas, cambiar los programas
radicalmente en algunos casos o modificarlos en otros?
  
¿Y los docentes actuales, formados en una Universidad
al servicio de los intereses antinacionales y
oligárquicos no deberán, en muchos casos, revalorar
sus títulos adaptándolos al proyecto soberano y
popular? ¿Seguiremos formando a nuestros economistas
con los manuales del neoliberalismo, a los
historiadores con los textos de la historia oficial
sacralizados por la cultura dominante, a los médicos
bajo el patrocinio de los laboratorios multinacionales
y a los arquitectos para diseñar casas lujosas? 

El movimiento estudiantil latinoamericano caribeño fue
duramente golpeado durante las décadas del
neoliberalismo. Es una realidad que la fuerza que
tenía el estudiantado de las décadas de los 60 y 70
está menguada. Pero es cierto también que la juventud
de Nuestra América tiene mucho aún qué decir y hacer.
Los estudiantes en general, y los universitarios en
particular, deberán ser artífices de la nueva sociedad
 que comienza a configurarse en algunos países de la
Patria Grande; como asimismo ser protagonistas de las
nuevas gestas libertarias y unionistas que comienzan a
recorrer el subcontinente americano. Es urgente que se
produzca una nueva Reforma Universitaria y nadie mejor
que los estudiantes universitarios para convocarla. 

Ayer los vientos de rebeldía universitaria soplaron
desde Argentina. Hoy, desde la Venezuela Bolivariana,
aquella que a través del comandante Chávez propone la
Universidad del Sur, se presenta una oportunidad
histórica para llamar a la nueva Reforma Universitaria
que necesitamos todos los pueblos de la Patria Grande.


La nueva dirigencia estudiantil bolivariana tiene la
palabra. El Congreso Bolivariano de los Pueblos se
ofrece humildemente a apoyar la iniciativa unionista e
independentista. 



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